Oktober: Week 4

Door -

 Dag iedereen

De eerste welverdiende vakantie van het schooljaar is aangebroken. 

Dit wil niet zeggen dat we deze week hebben stil gezeten.
Hierbij een overzicht van onze activiteiten in de klas:

wiskunde: tellen tot 1000, aanbrengen van dm/dl/g, scherpe/stompe/rechte hoek, meetvoormiddag
taal: toets begrijpend lezen thema 2
     spelling: de trappen van vergelijking, herhalen van woorden met de doffe e en de toets van thema 2 maken
     schrift: herhalen hoofdletter Q
wero: we gaan verder met thema verkeer. We zoeken het verkeer ook op om correct over te steken.
godsdienst: we gaan verder met het thema "verbonden in verdriet", hiervoor gaan we zelfs op onderzoek op het kerkhof, gebedsviering in het kader van Allerzielen
muzo: herfstafsluiter = herfstyoga, herfstafdrukken, herfststopmotion
We gingen ook zwemmen.

ALLERLEI

- De foto's van oktober vind je HIER.

- Heb je nog geen takken mee (waaronder een tweesprong)? Breng deze zeker mee tegen ten laatste donderdag 7 november. 

- De kinderen kregen hun turnzak mee naar huis zodat deze kleren gewassen kunnen worden. (zie extra blogbericht)
De turnzakken moeten maandag 4 november weer op school zijn, want dan hebben we weer turnen.

- herfstvakantie: 28 oktober - 3 november
Een week om de batterijen op te laden, maar school niet helemaal te vergeten:
tafels herhalen, lezen met de leesbingo, digitaal via de nuttige links op onze blog, kloklezen gedurende de dag, ...

Maandag 4 november zien we jullie graag terug!

- Na de herfstvakantie start de "helm op fluo top" actie weer.
Kom je met de fiets? Zet dan een helm op. 
Bij donkere dagen, die nu weer aangebroken zijn, dragen we een fluojas.

Prettige vakantie,

de juffen

Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Oktober: Week 3

Door -
Afbeelding
 Dag lezer, Hieronder vinden jullie een kort overzicht van wat we deze week in de klas deden. wiskunde: remediëren van de afgelopen toetsen, tellen tot 1000, tafels 3 en 6 herhalen, de klok in VM en NM tot op het half uur, optellen en aftrekken taal: luistertoets, lezen, lidwoorden/zelfstandige naamwoorden/bijvoeglijke naamwoorden, mijn leesprofiel (Waar lees ik? Hoe lees ik? Wanneer lees ik? Wat lees ik?), schoolbibbezoek, initiatie Frans spelling: woorden met be-, ge-, ver-, -eren, -enen, -elen schrift: herhaling hoofdletters N, M, E, S, O, A Wero: We gaan verder met het thema "met schoenen en wieltjes" Godsdienst: We gaan verder met het thema: "verbondenheid in verdriet" ALLERLEI - De foto's van oktober vind je  HIER . - In 3 A ging fotograaf Jason aan de slag.  De foto's vind je HIER - In de blauwe map vinden jullie een brief in verband met App-wel. Hierover vinden jullie op de blog een extra post. Bekijk deze zeker. - 21 oktober - 25 oktober mogen de ki...
Read more »

September: Week 1

Door -
Dag iedereen Fijn dat jullie de weg naar de blog van het derde leerjaar gevonden hebben.  Wekelijks (meestal op vrijdag) verschijnt er een kort verslagje over de voorbije week.  Ook de foto's zal je hier terugvinden! Maandagochtend kwamen er heel wat kinderen vol spanning naar school: een nieuwe juf, een nieuw klaslokaal, een nieuwe speelplaats, ... Maar na een weekje voelen heel wat dingen reeds vertrouwd aan!  Wij hebben heel veel zin om er samen een topschooljaar van te maken! Ben je benieuwd waarover we deze week leerden in de klas?  Lees maar mee! - Wiskunde: Herhaling tot 100, tellen tot 1000 (met sprongen van 100), de klok tot op het uur, ... en we leerden dat 1 km de afstand is van de schoolpoort tot aan het laatste huis van de Heikant. - Taal: Kennismaken met de taalkanjers, herhalen van het communicatieschema, kennismaken met verschillende soorten boeken, leeskwartier,... - Spelling: Herhaling van de soorten klanken (korte, lange en andere), oefenen op twee...
Read more »

September: Week 2

Door -
Dag iedereen De tweede schoolweek zit er reeds op!  Wat vloog deze voorbij! Benieuwd waarover we leerden?  Lees maar mee! - Taal: Innerlijke en uiterlijke kenmerken, krantenartikels onderzoeken, oefenen op vlot lezen. - Spelling: Herhaling van de tweeklanken.  We maakten ook ons eerste dictee. - Wiskunde: Herhalen van de maal-en deeltafels van 2, 4, 5 en 10, de klok tot op een half uur, hoofdrekenen tot 100, splitsen van getallen - Frans: Pistache stelt zijn vriendinnetje Vanille voor - Schrift: Herhalen van de hoofdletters I, F, J en T - Wero: Verschillende manieren om  te reageren op situaties met behulp van de hoeden van Bono, oude en nieuwe kinderspelen op de speelplaats - Godsdienst: Geweldloze communicatie (reageren als de jakhals of de giraf), Nelson Mandela We deden ook  hoekenwerk met verschillende meetopdrachten, een tafelspel, oefenen op scoodleplay.  We oefenden ook de maanden van het jaar in via computermeester. ALLERLEI - De foto's van de maan...
Read more »