Maart: Week 2

Door -

 Dag iedereen

De voorbije week startte de lente en ook het zonnetje was van de partij!

In de klas gingen we vlijtig aan de slag!

- Wiskunde: Start van blok 5, oriëntatie en coördinaten, handig rekenen, een breuk nemen van grote getallen, cijferend optellen met 2 keer onthouden.

- Taal: Toetsen begrijpend lezen en luisteren, start van het thema 'Typisch Belgisch', verwijswoorden, reclame, expressief lezen.

- Spelling: Schrijven van meervouden en verkleinwoorden met verenkelen en verdubbelen, alfabetisch rangschikken.

- Wero: Zoekopdrachten bij de lapbooks van de provincies, toets, Start van het nieuwe thema 'groeien en bloeien'.

We kregen deze week ook bezoek van illustratrice Katrijn Jacobs.  Zij kwam over haar werk vertellen en gaf een muzische workshop waarbij we ons eigen toppiemonster mochten maken.

ALLERLEI

- De foto's van de maand maart vind je HIER.

- Maandag krijgen de kinderen een boekopdracht mee.  Zij krijgen hiervoor tijd tot 28 april.

- Volgende week vrijdagnamiddag 28/3 is er een sportnamiddag in De Klodde (BAM-dag).  De kinderen blijven die dag boterhammen eten in de klas.  Er kan dan geen warme maaltijd besteld worden.

- We zijn nog steeds op zoek naar vervoer voor vrijdag 28/3.  Alvast bedankt!

- Op woensdag 2/4 is er een meetvoormiddag met het tweede en derde leerjaar.  Helpende handen zijn dan zeker welkom.  Alvast bedankt!

Groetjes,

De juffen







Reacties

Een reactie posten

Populaire posts van deze blog

Oktober: Week 3

Door -
Afbeelding
 Dag lezer, Hieronder vinden jullie een kort overzicht van wat we deze week in de klas deden. wiskunde: remediëren van de afgelopen toetsen, tellen tot 1000, tafels 3 en 6 herhalen, de klok in VM en NM tot op het half uur, optellen en aftrekken taal: luistertoets, lezen, lidwoorden/zelfstandige naamwoorden/bijvoeglijke naamwoorden, mijn leesprofiel (Waar lees ik? Hoe lees ik? Wanneer lees ik? Wat lees ik?), schoolbibbezoek, initiatie Frans spelling: woorden met be-, ge-, ver-, -eren, -enen, -elen schrift: herhaling hoofdletters N, M, E, S, O, A Wero: We gaan verder met het thema "met schoenen en wieltjes" Godsdienst: We gaan verder met het thema: "verbondenheid in verdriet" ALLERLEI - De foto's van oktober vind je  HIER . - In 3 A ging fotograaf Jason aan de slag.  De foto's vind je HIER - In de blauwe map vinden jullie een brief in verband met App-wel. Hierover vinden jullie op de blog een extra post. Bekijk deze zeker. - 21 oktober - 25 oktober mogen de ki...
Read more »

September: Week 1

Door -
Dag iedereen Fijn dat jullie de weg naar de blog van het derde leerjaar gevonden hebben.  Wekelijks (meestal op vrijdag) verschijnt er een kort verslagje over de voorbije week.  Ook de foto's zal je hier terugvinden! Maandagochtend kwamen er heel wat kinderen vol spanning naar school: een nieuwe juf, een nieuw klaslokaal, een nieuwe speelplaats, ... Maar na een weekje voelen heel wat dingen reeds vertrouwd aan!  Wij hebben heel veel zin om er samen een topschooljaar van te maken! Ben je benieuwd waarover we deze week leerden in de klas?  Lees maar mee! - Wiskunde: Herhaling tot 100, tellen tot 1000 (met sprongen van 100), de klok tot op het uur, ... en we leerden dat 1 km de afstand is van de schoolpoort tot aan het laatste huis van de Heikant. - Taal: Kennismaken met de taalkanjers, herhalen van het communicatieschema, kennismaken met verschillende soorten boeken, leeskwartier,... - Spelling: Herhaling van de soorten klanken (korte, lange en andere), oefenen op twee...
Read more »

September: Week 2

Door -
Dag iedereen De tweede schoolweek zit er reeds op!  Wat vloog deze voorbij! Benieuwd waarover we leerden?  Lees maar mee! - Taal: Innerlijke en uiterlijke kenmerken, krantenartikels onderzoeken, oefenen op vlot lezen. - Spelling: Herhaling van de tweeklanken.  We maakten ook ons eerste dictee. - Wiskunde: Herhalen van de maal-en deeltafels van 2, 4, 5 en 10, de klok tot op een half uur, hoofdrekenen tot 100, splitsen van getallen - Frans: Pistache stelt zijn vriendinnetje Vanille voor - Schrift: Herhalen van de hoofdletters I, F, J en T - Wero: Verschillende manieren om  te reageren op situaties met behulp van de hoeden van Bono, oude en nieuwe kinderspelen op de speelplaats - Godsdienst: Geweldloze communicatie (reageren als de jakhals of de giraf), Nelson Mandela We deden ook  hoekenwerk met verschillende meetopdrachten, een tafelspel, oefenen op scoodleplay.  We oefenden ook de maanden van het jaar in via computermeester. ALLERLEI - De foto's van de maan...
Read more »